Química Geral e Inorgânica
1- Título: A tabela periódica: um recurso para a inclusão de alunos com DV. Palavras-chave: Inclusão escolar, Tabela Periódica, Deficientes visuais. Link: <https://abrapecnet.org.br/atas_enpec/venpec/conteudo/artigos/3/pdf/p312.pdf>.
2- Título: Ensino de Química: proposição e testagem de materiais para cegos. Palavras-chave: modelo texturizado, ensino de química, tridimensionalidade. Conteúdo: Moléculas. Link: <https://abrapecnet.org.br/atas_enpec/venpec/conteudo/artigos/1/pdf/p143.pdf>.
3- Título: O
ensino de Química e a aprendizagem de alunos surdos: uma interação mediada
pela visão. Palavras-chave: educação de surdos, ensino de química, mediação pedagógica, recursos
visuais. Conteúdo:
Modelos
Atômicos de Dalton e Thomson e Experiência de Joseph von. Link: <https://abrapecnet.org.br/atas_enpec/vienpec/painel0.htm>. OBS: O link não leva direto ao trabalho. Você será direcionado para a página dos anais do VI ENPEC. Escolher sessão 7. O referido artigo é o primeiro da lista.
4- Título: Modelo de representação do conceito de solução adaptado aos alunos com necessidades educacionais especiais. Palavras-chave: representação, solução, necessidades educacionais especiais. Foco: Deficiência visual. Link: <https://abrapecnet.org.br/atas_enpec/viiienpec/resumos/R1265-1.pdf>.
5- Título: Construção de tabela periódica e modelo físico do átomo para pessoas com DV. Palavras-chave: Deficientes Visuais, Ensino de Química, Inclusão Educacional. Link: <https://abrapecnet.org.br/atas_enpec/viiienpec/resumos/R1482-3.pdf/R1482-3.pdf>.
6- Título: O ensino de modelos atômicos a deficiente visuais. Palavras-chave: Ensino de Química, Inclusão, Modelos Atômicos. Link: <https://abrapecnet.org.br/atas_enpec/viiienpec/resumos/R0048-1.pdf>.
7- Título: Análise de uma intervenção pedagógica sobre o conceito de soluções no contetxo da DV. Palavras-chave: intervenção pedagógica, deficiência visual, soluções, ensino de
química.
Link: <https://abrapecnet.org.br/atas_enpec/ixenpec/atas/resumos/R1096-1.pdf>.
8- Título: Análise das concepções adquiridas sobre balanceamento de reações químicas : produção de imagens feitas por alunos surdos. Palavras-chave: Educação de Surdos, Produção de imagens, Balanceamento de equações químicas. Link: <https://www.abrapecnet.org.br/enpec/x-enpec/anais2015/lista_area_12.htm>. OBS: O link não leva direto ao trabalho. Você será direcionado para a página dos trabalhos da área 12: A Diversidade, multiculturalismo e educação em ciências, do X ENPEC. O referido artigo é o 7º da lista (DVM-04-2).
9- Título: Intervenção pedagógica no ensino de ciências para surdos sobre o conceito de substância. Palavras-chave: conceitos químicos, educação de surdos, ensino de ciências . Link: <https://www.abrapecnet.org.br/enpec/x-enpec/anais2015/lista_area_12.htm>. OBS: O link não leva direto ao trabalho. Você será direcionado para a página dos trabalhos da área 12: A Diversidade, multiculturalismo e educação em ciências, do X ENPEC. O referido artigo é o 34º da lista (DVM-05-1).
10- Título: Ensino de Química para deficientes visuais numa perspectiva inclusiva: estudo sobre o ensino da distribuição eletrônica e identificação dos elementos químicos. Palavras-chave: Atendimento Educacional Especializado; Educação Inclusiva; Ensino de Química; Tecnologia Assistiva. Link: https://www.abrapecnet.org.br/enpec/xi-enpec/anais/resumos/R0977-1.pdf